زاوية غائمة
جعفـــــــر عبــــــــاس
jafasid09@hotmail.com
أين أنا من يانغ
كنت لحين من الزمان كمن يمشي فوق السحاب، أي كنت أحس بأنني من الناس الـ«هاي/ فوق» أي مميز عن بقية الخلق من حولي، وكان ذلك بحكم أنني نلت الشهادة الجامعية في زمان كان فيه السودان يملك جامعتين فقط، فقد كنت في نظر الناس ونظر نفسي «متفوقا»، ولكنني لم أعش هذا الوهم طويلا، فسرعان ما أدركت –بعد دخول الحياة العملية– ومخالطة ناس من مختلف الفئات العمرية والمهنية والعرقية، أن التعليم النظامي يعطيك فقط مفاتيح المعرفة، وأن عليك استخدام تلك المفاتيح لتلج إلى عوالم تضج بالمعارف، وبحار تتلاطم فيها أمواج الأفكار، التقيت، ومازلت التقي أناسا حظهم من التعليم النظامي قليل، ولكن رصيدهم المعرفي «مهول». وعرفت عندها أن الإنسان لا يحتاج إلى «شهادات» ذات أسماء طنانة كي يستحق مسمى مثقف أو حتى «متعلم».
تكلمت كثيرا عن عقدتي مع مادة الرياضيات و«الجبر» على وجه خاص، وإلى يومنا هذا أعتقد أن الاسم الصحيح لهذه المادة هو «الكسر»، فهي لا تجبر خاطرا أو كسرا، ولكنني وبمرور الزمن أدركت أن بلادتي في الرياضيات أعاقت استيعابي للكثير من العلوم النظرية، وباستقراء الواقع يعرف كل ذي عقل أن كل الطفرات التكنولوجية التي شهدناها خلال السنوات الأخيرة ولا تزال تترى وتتوالى ما هي إلا وليدة عبقريات رياضية. دعك من كل شيء: الكمبيوتر من ألفه إلى يائه يقوم على الرياضيات. طيب لماذا ألت وأعجن في أمر خضت فيه مرارا؟ أفعل ذلك لأنه تصلني رسائل «تضامن» وتعاطف من قراء يبلغونني أنهم مثلي يكرهون مادة الرياضيات. وحقيقة الأمر هي أنني لم أكره مادة الرياضيات، بل هي التي كرهتني وجعلتني أكره اليوم الذي اخترعوا فيه المدارس وجداول الحصص و«الضرب». ويا جماعة لست قدوة حسنة في المجال الأكاديمي حتى يحاول البعض دعوتي لقيادة الجمعية العربية لمكافحة الرياضيات وتُعرف اختصارا باستخدام الأحرف الأولى من اسمها بـ«جعمر». طبعا برئاسة جعفر!!! مثلا كنت أنفر أيضا من دروس ومناهج اللغة العربية المدرسية، ثم اكتشفت بمجهودي الشخصي كم هي لغة فاتنة وجذابة و«تجنن». أعني أن العلة ليس في المواد الأكاديمية، بل في طريقة تدريسها وتوصيلها وأيضا في حسن اختيار عناصرها بما يناسب كل شريحة عمرية في المدرسة.
المناهج وطرق التدريس ظلمتنا وجعلتنا نستخدم فقط أجزاء محددة من أدمغتنا!! كفى لطما للخدود. «وللا أقول لك»، اقرأ ما يلي و«الطم» ما شاء الله لك أن تلطم: هل سمعت بكيم أونغ يانغ؟ أنت فاضي كي تسمع بشخص كهذا؟ معدل ذكاؤه 210% وبالتالي فهو صاحب أعلى معدل ذكاء في العالم (بالمناسبة فإن رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو ضمن أذكى عشر شخصيات في العالم من حيث الذكاء حسب المقياس المعروف بآي كيو IQ ولكن ياما أنجبت البشرية عباقرة شريرين وقتلة، ونتنياهو استخدم ذكاءه لتسويق نفسه كزعيم سياسي، بل واستكراد واستعباط العديد من الدول الغربية لتمويل طموحاته الشريرة).
ولد يانغ في كوريا الجنوبية عام 1962 وببلوغه سن الرابعة كان يتكلم الكورية والألمانية والإنجليزية واليابانية بطلاقة وأثبت ذلك على شاشات التلفزيون الياباني. في سن الـ6 كان قد فرغ من استيعاب جميع مقررات الرياضيات المدرسية والجامعية، ثم، وعمره سبع سنوات تلقى دعوة من وكالة الفضاء الأمريكية (ناسا) ليعمل فيها، ونال الدكتوراه في الفيزياء وعمره 15 سنة، ثم واصل العمل في ناسا، وفي عام 1978 زهج من الفيزياء وتحول إلى الهندسة المدنية ونال فيها درجة الدكتوراه عام 1980.
ولأن العالم الحقيقي متواضع فقد قرر يانغ أن يعمل محاضرا في أصغر جامعة ريفية في بلاده وهي جامعة تشونغبك الوطنية.
وسأواصل استفزازكم غدا وربما ما بعده، بحكايات النبوغ والتفوق الحقيقي.
إقرأ أيضا لـ"جعفـــــــر عبــــــــاس"
aak_news
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟
لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك