العدد : ١٦٧٨٠ - السبت ٠٢ مارس ٢٠٢٤ م، الموافق ٢١ شعبان ١٤٤٥هـ

العدد : ١٦٧٨٠ - السبت ٠٢ مارس ٢٠٢٤ م، الموافق ٢١ شعبان ١٤٤٥هـ

الثقافي

الشاعرة والإرشادية السلوكية همسة يونس لــ «أخبار الخليج الثقافي»:
أنا على قناعة كبيرة بأن نظرية التحليل النفسي لفرويد تعد مفسرا رئيسيا ومهما جدا للسلوك الإنساني واضطراباته!

السبت ١٦ سبتمبر ٢٠٢٣ - 02:00

في‭ ‬سيرتها‭ ‬ما‭ ‬يؤكد‭ ‬أنها‭ ‬امرأة‭ ‬خرجت‭ ‬من‭ ‬جرح‭ ‬وطنها‭ ‬فلسطين‭ ‬مولداً،‭ ‬ولم‭ ‬ينم‭ ‬جرحها‭ ‬بعيداً‭ ‬عن‭ ‬وجع‭ ‬وطنها‭ ‬ظلت‭ ‬تعزف‭ ‬قيثارتها‭ ‬شعراً‭ ‬لتتغنى‭ ‬بما‭ ‬هو‭ ‬باقٍ‭ ‬يحرك‭ ‬نبضها‭ ‬بوحي‭ ‬إيمانها‭ ‬بأسرتها‭ ‬التي‭ ‬ترى‭ ‬فيها‭ ‬المنشأ‭ ‬الآمن‭ ‬في‭ ‬تربية‭ ‬الأجيال‭.‬

ومن‭ ‬دولة‭ ‬الإمارات‭ ‬التي‭ ‬أحبتها‭ ‬بمثل‭ ‬حبها‭ ‬لوطنها‭ ‬فلسطين‭ ‬هزت‭ ‬بشجرة‭ ‬الزيتون‭ ‬لتتحدى‭ ‬كل‭ ‬العقبات‭ ‬وتنشد‭ ‬أجمل‭ ‬قصيدة‭ ‬في‭ ‬عيون‭ ‬تقرأ‭ ‬حزنها‭ ‬وفرحها‭ ‬وتحتضن‭ ‬نخلة‭ ‬الحب‭ ‬من‭ ‬الإمارات‭.‬

جمعت‭ ‬بين‭ ‬كتابة‭ ‬الشعر‭ ‬والعمل‭ ‬السلوكي‭ ‬الذي‭ ‬يبدأ‭ ‬بالأسرة‭ ‬وينتهي‭ ‬بمسؤولية‭ ‬كبرى‭ ‬ينطوي‭ ‬بداخلها‭ ‬أي‭ ‬الأسرة‭ ‬بناء‭ ‬المجتمع‭ ‬وتغذيته‭ ‬بالحب‭ ‬والسلام،‭ ‬إنها‭ ‬الشاعرة‭ ‬والتربوية‭ ‬النفسية‭ ‬همسة‭ ‬يونس‭ ‬التي‭ ‬رحبت‭ ‬بأخبار‭ ‬الخليج‭ ‬الثقافي‭ ‬أن‭ ‬يحاورها‭ ‬فكان‭ ‬هذا‭ ‬الحوار‭: ‬

{‭ ‬في‭ ‬البدء‭ ‬من‭ ‬همسة‭ ‬يونس‭ ‬عبر‭ ‬الاشتغال‭ ‬الأسري؟

‭- ‬هي‭ ‬أم‭ ‬عايشت‭ ‬كل‭ ‬تحديات‭ ‬التربية‭ ‬مع‭ ‬خمسة‭ ‬أبناء،‭ ‬ومرت‭ ‬بكثير‭ ‬من‭ ‬الإحباطات‭ ‬والنجاحات‭ ‬كأم‭ ‬وزوجة‭ ‬صنعت‭ ‬منها‭ ‬شخصيتها‭ ‬اليوم‭. ‬هي‭ ‬أم‭ ‬آمنت‭ ‬بأن‭ ‬الأسرة‭ ‬مسؤولية‭ ‬عظيمة‭ ‬وعالم‭ ‬مقدس‭ ‬من‭ ‬الحب‭ ‬والسلام‭ ‬والتضحية‭.‬

{ضمن‭ ‬مفهوم‭ ‬العلاقة‭ ‬الأسرية‭ ‬كيف‭ ‬لك‭ ‬أن‭ ‬تقربي‭ ‬القارئ‭ ‬من‭ ‬الثقافة‭ ‬بشكلها‭ ‬المتعارف‭ ‬عليه؟

‭- ‬العلاقات‭ ‬الأسرية‭ ‬هي‭ ‬النموذج‭ ‬الأول‭ ‬لمفهوم‭ ‬العلاقات‭ ‬خارج‭ ‬إطار‭ ‬الأسرة‭ ‬الأولى،‭ ‬ومن‭ ‬هذا‭ ‬المنطلق‭ ‬أسعى‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬عملي‭ ‬الإرشادي‭ ‬أن‭ ‬أساعد‭ ‬أفراد‭ ‬الأسرة‭ ‬على‭ ‬إعادة‭ ‬هيكلة‭ ‬علاقاتهم‭ ‬داخل‭ ‬الأسرة‭ ‬انطلاقاً‭ ‬من‭ ‬إعادة‭ ‬هيكلة‭ ‬علاقة‭ ‬الفرد‭ ‬بذاته‭. ‬وتعد‭ ‬التكنولوجيا‭ ‬والشبكة‭ ‬العنكبوتية‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬مصادر‭ ‬الثقافة‭ ‬والمعرفة‭ ‬في‭ ‬وقتنا‭ ‬الحالي‭ ‬وهذا‭ ‬ما‭ ‬يشكل‭ ‬تحدياً‭ ‬كبيراً‭ ‬للأسرة،‭ ‬إذ‭ ‬إن‭ ‬العلاقة‭ ‬بين‭ ‬أفراد‭ ‬الأسرة‭ ‬تتأثر‭ ‬سلباً‭ ‬أو‭ ‬إيجاباً‭ ‬وفقاً‭ ‬لنوعية‭ ‬المحتوى‭ ‬الذي‭ ‬يتعرضون‭ ‬له،‭ ‬وهنا‭ ‬يأتي‭ ‬دور‭ ‬العمل‭ ‬الإرشادي‭ ‬في‭ ‬زيادة‭ ‬الوعي‭ ‬لدى‭ ‬الأفراد‭ ‬لتعزيز‭ ‬مهاراتهم‭ ‬في‭ ‬انتقاء‭ ‬المحتوى‭ ‬واستثماره‭ ‬في‭ ‬تنمية‭ ‬الجانب‭ ‬الثقافي‭ ‬داخل‭ ‬الأسرة‭ ‬ما‭ ‬يسهم‭ ‬بشكل‭ ‬مباشر‭ ‬في‭ ‬الارتقاء‭ ‬بالوعي‭ ‬المجتمعي‭ ‬وسعيه‭ ‬للتطوير‭ ‬في‭ ‬كل‭ ‬المجالات‭.‬

*‭ ‬ضمن‭ ‬سيرتك‭ ‬العملية‭ ‬أنت‭ ‬مرشدة‭ ‬مجتمعية،‭ ‬هل‭ ‬للثقافة‭ ‬عامل‭ ‬حيوي‭ ‬تستندين‭ ‬عليه‭ ‬في‭ ‬رسالتك‭ ‬الإرشادية؟

‭- ‬بالتأكيد،‭ ‬فثقافة‭ ‬المجتمع‭ ‬تنعكس‭ ‬بشكل‭ ‬خطير‭ ‬على‭ ‬أساليب‭ ‬التنشئة‭ ‬الوالدية‭ ‬التي‭ ‬يستخدمها‭ ‬الآباء‭ ‬والأمهات‭ ‬في‭ ‬تربية‭ ‬أبنائهم،‭ ‬لذلك‭ ‬فإنني‭ ‬أعتبر‭ ‬العملية‭ ‬الإرشادية‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬الإطار‭ ‬عملية‭ ‬تبادلية‭ ‬تؤثر‭ ‬في‭ ‬كلا‭ ‬الطرفين‭. ‬وكلما‭ ‬ارتفع‭ ‬مستوى‭ ‬الوعي‭ ‬الثقافي‭ ‬لدى‭ ‬الفرد‭ ‬ساهم‭ ‬بذلك‭ ‬في‭ ‬زيادة‭ ‬الوعي‭ ‬التربوي‭ ‬داخل‭ ‬الأسرة‭ ‬وبالتالي‭ ‬ينشأ‭ ‬مستوى‭ ‬عالٍ‭ ‬من‭ ‬الوعي‭ ‬الاجتماعي‭ ‬داخل‭ ‬المجتمع‭ ‬بما‭ ‬يكون‭ ‬له‭ ‬أكبر‭ ‬الأثر‭ ‬في‭ ‬الارتقاء‭ ‬بالسلوك‭ ‬المجتمعي،‭ ‬وهذا‭ ‬يزيد‭ ‬من‭ ‬فرص‭ ‬تراجع‭ ‬السلوك‭ ‬المنحرف‭ ‬داخل‭ ‬المجتمع‭ ‬ويعزز‭ ‬الاستقرار‭ ‬على‭ ‬جميع‭ ‬المستويات‭ ‬بدايةً‭ ‬من‭ ‬الفرد‭ ‬ثم‭ ‬العائلة‭ ‬فالمجتمع‭.‬

{ المجتمعات‭ ‬العربية‭ ‬تعاني‭ ‬الكثير‭ ‬من‭ ‬الآلام،‭ ‬فما‭ ‬أصعبها‭ ‬في‭ ‬نظرك،‭ ‬وما‭ ‬الحلول‭ ‬لتقويم‭ ‬وإذابة‭ ‬هذه‭ ‬الأوجاع؟

‭- ‬لا‭ ‬يمكن‭ ‬أن‭ ‬أضع‭ ‬تقييماً‭ ‬للأصعب،‭ ‬إذ‭ ‬تختلف‭ ‬الصعوبات‭ ‬التي‭ ‬يعاني‭ ‬منها‭ ‬كل‭ ‬مجتمع‭ ‬عن‭ ‬الآخر‭ ‬وتتفاوت‭ ‬في‭ ‬حجم‭ ‬تأثيرها‭ ‬في‭ ‬الصحة‭ ‬النفسية‭ ‬للفرد‭ ‬والأسرة،‭ ‬وهذا‭ ‬ما‭ ‬يجذب‭ ‬اهتمامي‭ ‬بشكل‭ ‬عام،‭ ‬حجم‭ ‬الدعم‭ ‬النفسي‭ ‬الذي‭ ‬يتلقاه‭ ‬الأفراد‭ ‬في‭ ‬هذه‭ ‬المجتمعات‭ ‬بما‭ ‬يعزز‭ ‬مهاراتهم‭ ‬في‭ ‬حل‭ ‬المشكلات‭ ‬والتعامل‭ ‬السليم‭ ‬مع‭ ‬الضغوطات‭ ‬النفسية‭ ‬المترتبة‭ ‬على‭ ‬الظروف‭ ‬التي‭ ‬يمرون‭ ‬بها‭.‬

{‭ ‬هل‭ ‬للأدب‭ ‬مثل‭ ‬الشعر‭ ‬والقصة‭ ‬والرواية‭ ‬دور‭ ‬ضمن‭ ‬أدواتك‭ ‬في‭ ‬معالجة‭ ‬الآخرين‭ ‬في‭ ‬المجتمع‭ ‬تأخذين‭ ‬به‭ ‬كرسائل‭ ‬تعالج‭ ‬مثالب‭ ‬السلوك‭ ‬في‭ ‬الأسرة؟

‭- ‬إن‭ ‬العلاج‭ ‬بالقراءة‭ ‬والكتابة‭ ‬والتمثيل‭ ‬هي‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬الفنيات‭ ‬التي‭ ‬أستخدمها‭ ‬في‭ ‬جلساتي‭ ‬الإرشادية،‭ ‬إذ‭ ‬إنها‭ ‬تساعد‭ ‬المسترشد‭ ‬على‭ ‬استعادة‭ ‬توازنه‭ ‬النفسي‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬تعزيز‭ ‬قدرته‭ ‬على‭ ‬اكتشاف‭ ‬مواطن‭ ‬الخلل‭ ‬وأسباب‭ ‬المشكلة‭ ‬بالاستبصار‭ ‬الذاتي‭ ‬ومن‭ ‬ثم‭ ‬تحفيزه‭ ‬لإعادة‭ ‬صياغة‭ ‬أفكاره‭ ‬ومشاعره‭ ‬انطلاقاً‭ ‬من‭ ‬قناعات‭ ‬جديدة‭ ‬تساعده‭ ‬في‭ ‬البحث‭ ‬عن‭ ‬الحلول‭ ‬التي‭ ‬تناسبه‭.‬

{ ما‭ ‬أهم‭ ‬الكتب‭ ‬التي‭ ‬ترين‭ ‬أنها‭ ‬مهمة‭ ‬لكل‭ ‬بيت‭ ‬يبني‭ ‬أسرة؟

‭- ‬من‭ ‬وجهة‭ ‬نظري‭ ‬أرى‭ ‬أن‭ ‬هناك‭ ‬مجموعة‭ ‬كبيرة‭ ‬من‭ ‬الكتب‭ ‬المهمة‭ ‬التي‭ ‬تسهم‭ ‬في‭ ‬رفع‭ ‬معدل‭ ‬الوعي‭ ‬لدى‭ ‬الوالدين‭ ‬وبالتالي‭ ‬تنمية‭ ‬مهاراتهم‭ ‬في‭ ‬تنشئة‭ ‬الأبناء‭ ‬بأساليب‭ ‬إيجابية‭ ‬تساعد‭ ‬على‭ ‬تعزيز‭ ‬الصحة‭ ‬النفسية‭ ‬لكل‭ ‬أفراد‭ ‬الأسرة،‭ ‬سواء‭ ‬كانت‭ ‬كتبا‭ ‬عربية‭ ‬أو‭ ‬مترجمة،‭ ‬منها‭ ‬كتاب‭ (‬سيكولوجية‭ ‬التنشئة‭ ‬الاجتماعية‭) ‬د‭. ‬عبدالرحمن‭ ‬العيسوي،‭ ‬وكتاب‭ (‬الذكاء‭ ‬العاطفي‭ ‬في‭ ‬التربية‭) ‬د‭. ‬إيناس‭ ‬فوزي،‭ ‬كذلك‭ ‬كتب‭ ‬القصص‭ ‬المجتمعية‭ ‬التي‭ ‬تحفز‭ ‬على‭ ‬الدعم‭ ‬الإيجابي‭ ‬والأفكار‭ ‬السليمة‭ ‬مثل‭ ‬كتابي‭ (‬النافذة‭ ‬18‭).‬

{‭ ‬علم‭ ‬النفس‭ ‬ضمن‭ ‬رسائلك،‭ ‬فما‭ ‬الدور‭ ‬المناط‭ ‬بالثقافة‭ ‬في‭ ‬معالجة‭ ‬مثالب‭ ‬المجتمع‭ ‬ضمن‭ ‬مشروعك‭ ‬النفسي؟

‭- ‬أرى‭ ‬أنني‭ ‬أقوم‭ ‬بدور‭ ‬مهم‭ ‬جداً‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬عملي‭ ‬الإرشادي‭ ‬يسهم‭ ‬في‭ ‬تعزيز‭ ‬ثقافة‭ ‬العلاج‭ ‬النفسي‭ ‬وأهمية‭ ‬الصحة‭ ‬النفسية‭ ‬لدى‭ ‬الفرد‭ ‬والأسرة،‭ ‬والإرشاد‭ ‬المجتمعي‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬المجال‭ ‬ساهم‭ ‬بشكل‭ ‬كبير‭ ‬في‭ ‬تعديل‭ ‬الفكرة‭ ‬السائدة‭ ‬حول‭ ‬كل‭ ‬ما‭ ‬يخص‭ ‬العلاج‭ ‬النفسي،‭ ‬وهذا‭ ‬من‭ ‬شأنه‭ ‬على‭ ‬المدى‭ ‬البعيد‭ ‬‭ ‬أن‭ ‬يساعد‭ ‬في‭ ‬خفض‭ ‬نسبة‭ ‬المشكلات‭ ‬الأسرية‭.‬

{‭ ‬لو‭ ‬أعطي‭ ‬لك‭ ‬كتابا‭ ‬أدبيا‭ ‬ما‭ ‬الكتاب‭ ‬الذي‭ ‬يشدك‭ ‬لقراءته؟

‭- ‬تشدني‭ ‬الكتب‭ ‬التي‭ ‬تقدم‭ ‬الأدب‭ ‬في‭ ‬قالب‭ ‬واقعي‭ ‬يلهمني‭ ‬في‭ ‬فهم‭ ‬الشخصيات‭ ‬من‭ ‬حولي‭ ‬سواء‭ ‬على‭ ‬الصعيد‭ ‬الشخصي‭ ‬أو‭ ‬على‭ ‬صعيد‭ ‬عملي‭ ‬الإرشادي،‭ ‬وهذا‭ ‬لا‭ ‬ينفي‭ ‬أنني‭ ‬أهتم‭ ‬جداً‭ ‬باختيار‭ ‬الكتاب‭ ‬الذي‭ ‬يستخدم‭ ‬كاتبه‭ ‬لغة‭ ‬ماتعة‭ ‬بعيدة‭ ‬عن‭ ‬السطحية،‭ ‬إضافة‭ ‬إلى‭ ‬الخيال‭ ‬المتزن‭ ‬الذي‭ ‬لا‭ ‬يفصل‭ ‬القارئ‭ ‬عن‭ ‬واقعه،‭ ‬ومنها‭ ‬روايات‭ ‬نجيب‭ ‬محفوظ‭ ‬وواسيني‭ ‬الأعرج‭ ‬وجلال‭ ‬برجس‭ ‬وتركي‭ ‬الحمد،‭ ‬كما‭ ‬أن‭ ‬في‭ ‬الشعر‭ ‬مساحة‭ ‬واسعة‭ ‬للخيال،‭ ‬لكن‭ ‬الطرح‭ ‬الفلسفي‭ ‬في‭ ‬كتابات‭ ‬بعض‭ ‬الشعراء‭ ‬تدفعني‭ ‬لمتابعتهم‭ ‬ومنهم‭ ‬جاسم‭ ‬الصحيح‭ ‬ونزار‭ ‬أبوناصر‭.‬

{ الأدب‭ ‬بين‭ ‬التصنيف‭ ‬المعرفي‭ ‬مادة‭ ‬حيوية‭ ‬تساعد‭ ‬المرء‭ ‬على‭ ‬معالجة‭ ‬نفسه‭ ‬عبر‭ ‬القراءة،‭ ‬فبماذا‭ ‬تنصحين‭ ‬من‭ ‬هم‭ ‬يعانون‭ ‬من‭ ‬السلوك‭ ‬المضطرب‭ ‬وهل‭ ‬سيكون‭ ‬للأدب‭ ‬دور‭ ‬فاعل؟

‭- ‬يسهم‭ ‬الأدب‭ ‬في‭ ‬تعزيز‭ ‬خيال‭ ‬القارئ‭ ‬ما‭ ‬يشكل‭ ‬له‭ ‬فرصةً‭ ‬جيدة‭ ‬لرؤية‭ ‬العالم‭ ‬من‭ ‬منظور‭ ‬مختلف،‭ ‬فيتقمص‭ ‬شخصيات‭ ‬إيجابية‭ ‬تساعده‭ ‬على‭ ‬إعادة‭ ‬تنظيم‭ ‬أفكاره‭ ‬بما‭ ‬يعزز‭ ‬توافقه‭ ‬النفسي‭ ‬ليكون‭ ‬أكثر‭ ‬تصالحاً‭ ‬مع‭ ‬ذاته‭ ‬ويحفزه‭ ‬لتبني‭ ‬سلوكيات‭ ‬جديدة‭ ‬ومن‭ ‬ثم‭ ‬تتوفر‭ ‬للقارئ‭ ‬فرصة‭ ‬التقييم‭ ‬الذاتي‭ ‬لما‭ ‬كان‭ ‬عليه‭ ‬سلوكه‭ ‬في‭ ‬السابق‭ ‬وما‭ ‬أصبح‭ ‬عليه‭ ‬بعد‭ ‬الاستمرارية‭ ‬في‭ ‬قراءة‭ ‬الكتب‭ ‬الأدبية‭ ‬التي‭ ‬تناسب‭ ‬حالته،‭ ‬وهنا‭ ‬أرى‭ ‬أن‭ ‬دور‭ ‬المرشد‭ ‬أو‭ ‬المعالج‭ ‬النفسي‭ ‬مهم‭ ‬في‭ ‬جداً‭ ‬في‭ ‬مساعدة‭ ‬المسترشد‭ ‬على‭ ‬انتقاء‭ ‬الكتاب‭ ‬المناسب‭ ‬لتحقيق‭ ‬التغيير‭ ‬الإيجابي‭ ‬المطلوب‭.‬

{‭ ‬يوجد‭ ‬في‭ ‬المكتبة‭ ‬العربية‭ ‬بعض‭ ‬من‭ ‬الكتب‭ ‬التثقيفية‭ ‬في‭ ‬علم‭ ‬النفس‭ ‬وتطوير‭ ‬الذات‭ ‬ككتاب‭ ‬نظرية‭ ‬الفستق‭ ‬وأيضا‭ ‬كتاب‭ ‬نبأ‭ ‬يقين‭ ‬أنهما‭ ‬من‭ ‬الكتب‭ ‬المهمة،‭ ‬فهل‭ ‬أنت‭ ‬معي‭ ‬بأهميتهما‭ ‬النافعة؟

‭- ‬أعتقد‭ ‬أن‭ ‬الأمر‭ ‬نسبي‭ ‬في‭ ‬طريقة‭ ‬الاستفادة‭ ‬من‭ ‬أي‭ ‬كتاب‭ ‬مطروح‭ ‬في‭ ‬المكتبات،‭ ‬كل‭ ‬قارئ‭ ‬يبحث‭ ‬عن‭ ‬ضالته‭ ‬سيجدها‭ ‬هنا‭ ‬وهناك‭ ‬في‭ ‬كتب‭ ‬كثيرة،‭ ‬وهذا‭ ‬يرتبط‭ ‬بخبرات‭ ‬كل‭ ‬شخص‭ ‬وتجاربه‭ ‬وقناعاته‭ ‬التي‭ ‬بالتأكيد‭ ‬ستنعكس‭ ‬سلباً‭ ‬أو‭ ‬إيجاباً‭ ‬على‭ ‬حجم‭ ‬استفادته‭ ‬من‭ ‬أي‭ ‬كتاب‭ ‬يقرؤه‭.‬

{‭ ‬يرى‭ ‬النقاد‭ ‬أن‭ ‬رواية‭ ‬الجريمة‭ ‬والعقاب‭ ‬للروائي‭ ‬الكبير‭ ‬فيودور‭ ‬دوستويفسكي‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬الروايات‭ ‬التي‭ ‬تصب‭ ‬في‭ ‬الجانب‭ ‬النفسي،‭ ‬بحسب‭ ‬بعدك‭ ‬الثقافي‭ ‬هل‭ ‬تتفقين‭ ‬مع‭ ‬النقاد‭ ‬أم‭ ‬لك‭ ‬رؤية‭ ‬أخرى،‭ ‬وما‭ ‬هو‭ ‬المهم‭ ‬في‭ ‬الرواية؟

‭- ‬أنا‭ ‬على‭ ‬قناعة‭ ‬كبيرة‭ ‬بأن‭ ‬نظرية‭ ‬التحليل‭ ‬النفسي‭ ‬لفرويد‭ ‬تعدّ‭ ‬مفسراً‭ ‬رئيسياً‭ ‬ومهماً‭ ‬جداً‭ ‬للسلوك‭ ‬الإنساني‭ ‬واضطراباته،‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬تطرحه‭ (‬الجريمة‭ ‬والعقاب‭) ‬من‭ ‬خلال‭ ‬شخصيات‭ ‬الرواية‭ ‬في‭ ‬إطار‭ ‬الصراع‭ ‬النفسي‭ ‬الذي‭ ‬تخوضه‭ ‬هذه‭ ‬الشخصيات‭ ‬في‭ ‬تعاملاتها‭ ‬مع‭ ‬الذات‭ ‬ومع‭ ‬الآخر‭. ‬ومن‭ ‬وجهة‭ ‬نظري‭ ‬أن‭ ‬الرواية‭ ‬تقدم‭ ‬نموذجاً‭ ‬حقيقياً‭ ‬لشخصيات‭ ‬تعيش‭ ‬بيننا‭ ‬تعاني‭ ‬صراعاً‭ ‬مؤلماً‭ ‬ما‭ ‬بين‭ ‬قناعاتها‭ ‬الأخلاقية‭ ‬من‭ ‬جهة‭ ‬وما‭ ‬بين‭ ‬واقعها‭ ‬المؤلم‭ ‬من‭ ‬جهة‭ ‬أخرى،‭ ‬كما‭ ‬تبين‭ ‬حجم‭ ‬تأثير‭ ‬البيئة‭ ‬التي‭ ‬ينشأ‭ ‬فيها‭ ‬الفرد‭ ‬على‭ ‬تقديره‭ ‬لذاته‭ ‬وعلى‭ ‬مستوى‭ ‬صلابته‭ ‬النفسية‭ ‬في‭ ‬التعامل‭ ‬مع‭ ‬ضغوطات‭ ‬الحياة‭ ‬وإحباطاتها‭.‬

كلمات دالة

هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك

الاسم:
النص:
تبقى لديك (600حرف

aak_news



الموافقة على استخدام ملفات تعريف الارتباط

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط أو تقنيات مشابهة ، لتحسين تجربة التصفح وتقديم توصيات مخصصة. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا ، فإنك توافق على سياسة الخصوصية الخاصة بنا