حققت جامعة الخليج العربي إنجازًا أكاديميًا عالميًا جديدًا بإدراج التخصصات التربوية بالجامعة (تربية الموهوبين، والإعاقات النمائية) ضمن أفضل (301-400) جامعة في العالم، في أحدث تصنيف صادر عن «تايمز للتعليم العالي» للتخصصات الأكاديمية لعام 2026، الذي يعد من أبرز المؤشرات العالمية التي تقيس أداء الجامعات في التخصصات المختلفة.
وأكد رئيس جامعة الخليج العربي الدكتور سعد بن سعود آل فهيد أن هذا الإنجاز يعكس نجاح المسيرة المؤسسية الطموحة التي انتهجتها الجامعة في الارتقاء بجودة التعليم والبحث العلمي، مشيرًا إلى أن التركيز على تطوير التخصصات النوعية، في مقدمتها الدراسات التربوية، أسهم في ترسيخ مكانة الجامعة عالميًا وتعزيز سمعتها الأكاديمية.
وأضاف أن الجامعة مستمرة في تنفيذ رؤيتها الإستراتيجية الهادفة إلى الريادة والجودة، بما يضمن تقديم برامج تعليمية موثوقة، ومخرجات أكاديمية قادرة على المنافسة إقليميًا ودوليًا، والمساهمة الفاعلة في تطوير منظومة التعليم في المنطقة.
من جانبه، قال نائب رئيس جامعة الخليج العربي للشؤون الأكاديمية الدكتور غازي بن عبدالرحمن العتيبي إن هذا الإنجاز العالمي في تصنيف التخصصات التربوية جاء امتدادًا لجهود تطويرية متواصلة انتهجتها الجامعة في إعداد المعلّمين وفق معايير عالمية رصينة، في مقدمتها معايير مجلس اعتماد إعداد المعلّمين (CAEP)، التي تقوم على اعتماد قائم على الأدلة يضمن جودة البرامج ويدعم التحسين المستمر. وأوضح أن مواءمة البرامج التربوية مع هذه المعايير الدولية، إلى جانب تطوير المناهج وتعزيز البحث العلمي التطبيقي، أسهمت في ترسيخ المكانة الأكاديمية للجامعة عالميًا، ومهّدت لتحقيق هذا التصنيف المتقدم في تصنيف «تايمز للتعليم العالي» لعام 2026.
وفي السياق ذاته، بيّن مشرف وحدة الاعتماد الأكاديمي بمركز الجودة والتميز الدكتور عادل كمال أن هذا الإنجاز جاء نتيجة التزام الجامعة بمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، وتطوير البرامج بشكل مستدام وفق متطلبات التصنيفات العالمية واحتياجات سوق العمل.
وأضاف أن الجامعة استطاعت تعزيز حضورها الأكاديمي في مجال التربية من خلال رفع كفاءة العملية التعليمية، وتوسيع نطاق التأثير البحثي، ما مكّنها من المنافسة ضمن تصنيف عالمي مرموق.
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟
لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك