نظّمت جامعة العلوم التطبيقية بالشراكة مع جامعة عجمان في الإمارات العربية المتحدة فعاليات المؤتمر الطلابي الثاني ISCAS 2025، بمشاركة واسعة من طلبة الجامعتين وتحت إشراف نخبة من الأكاديميين. وقد أُقيم المؤتمر عبر تقنية الاتصال المرئي على مدار يومين، بواقع سبع جلسات خُصِّصت لمناقشة أبحاث الطلبة.
وشهد المؤتمر تقديم 44 بحثًا من قبل 64 طالبًا وطالبة من مرحلتي البكالوريوس والماجستير. وقدّم طلبة جامعة العلوم التطبيقية 25 بحثًا، تنوّعت مواضيعها لتشمل التخصصات التي تطرحها الجامعة في مجالات، الهندسة، الأعمال، القانون، العلوم السياسية، نظم المعلومات، علم الحاسوب، والتصميم.
ويأتي هذا المؤتمر في إطار حرص الجامعتين على تعزيز ثقافة البحث العلمي لدى الطلبة، وتطوير مهاراتهم في مجالات التفكير النقدي، التحليل، والعرض الأكاديمي، إضافةً إلى تحفيز الابتكار في القضايا المرتبطة بالتنمية المجتمعية والتطور التكنولوجي.
وشهد اليوم الأول من المؤتمر تقديم مجموعة من الأوراق البحثية والمشاريع الطلابية التي تناولت موضوعات متعددة، من أبرزها: استخدام الذكاء الاصطناعي في التنبؤ بالأزمات الصحية، تصميم أنظمة تصريف مياه مستدامة، الحماية القانونية للمستهلك الرقمي، وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي على القرارات الاستثمارية. كما عرض الطلبة مشاريع إبداعية مثل «بازارنا» و«ExploreLand» التي تعكس قدراتهم على الربط بين المعرفة الأكاديمية والواقع العملي، إضافة إلى عرض أبحاث حول قضايا مثل الأمن السيبراني، التصميم العمراني الذكي، والاستخدامات الطبية للذكاء الاصطناعي.
ويأتي هذا المؤتمر تأكيدًا على التزام جامعة العلوم التطبيقية وجامعة عجمان بدعم الطلبة، وتمكينهم من توظيف مهاراتهم الأكاديمية في خدمة البحث العلمي والمجتمع، بما يسهم في إعداد جيل متميز من الباحثين والمبتكرين في مختلف التخصصات.
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟
لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك