خطة لزيادة المقبولين بكلية المعلمين ولا صحة لإلغاء «السياحة» بجامعة البحرين
وافق مجلس النواب في جلسته أمس برئاسة رئيس مجلس النواب أحمد المسلم، على مشروع قانون (مصاغ بناء على الاقتراح بقانون من مجلس النواب) بتعديل بعض أحكام المرسوم بقانون بشأن المؤسسات التعليمية والتدريبية الخاصة وإحالته إلى مجلس الشورى، حيث يهدف التعديل إلى جعل الأولوية في التوظيف بالمؤسسات التعليمية الخاصة للبحريني.
توظيف 660 بحرينيا
من جانبه، أكد وزير التربية والتعليم د. محمد بن مبارك جمعة الأهداف النبيلة للنواب من هذا التعديل على القانون، مشيراً إلى أن ما يسعى إليه مجلس النواب من هذا المشروع بقانون هو ما تقوم به وزارة التربية والتعليم، كاشفا عن أن الوزارة توظف في المدارس الحكومية حوالي 500 موظف بحريني سنويا، ومقارنة هذا العدد بما تقوم به المدارس الخاصة من توظيف بحرينيين فنرى انه في عام 2020 قامت بتوظيف 200 بحريني ومثل هذا الرقم تقريبا تم توظيفه في 2021، أما في عامي 2023-2024 قفز عدد المتوظفين البحرينيين في المدارس الخاصة من 200 إلى 525 في عام 2023 وإلى 660 موظفا بحرينيا في 2024، وبالتالي أصبح عدد البحرينيين المتوظفين في المدارس الخاصة في عام 2024 أكبر مما يتم توظيفه في المدارس الحكومية .
وأضاف أن هذه الارقام تدل على نجاح جهود وزارة التربية والتعليم والقطاع المعني بالقطاع الخاص والمدارس الخاصة في تشجيع التعليم الخاص على إعطاء الاولوية لتوظيف البحريني، مشيرا إلى أن الهدف متحقق من المشروع بقانون وأنه لا يوجد تحفظ عليه من قبل الوزارة بل بالعكس تؤكد الوزارة توافقها مع الهدف نفسه، ولكن عبر إجراءات أخرى يتم تطبيقها وليس بالضرورة تعديل القانون.
وتابع وزير التربية والتعليم قائلا: إن هناك مُلاكا للمدارس الخاصة من حقهم إدارة أعمالهم بالشكل الذي يرونه مناسبا، ولكن وزارة التربية والتعليم تشجع على توظيف البحريني، وتقوم بمد المدارس الخاصة ببعض القوائم التي تتضمن كوادر بحرينية، ونقوم بالتنسيق مع وزارة العمل وتمكين من أجل وضع المبادرات التي تجعل البحريني هو الخيار الأول في المدارس الخاصة، وأكبر دليل على ذلك ما تم توظيفه من بحرينيين في المدارس الخاصة في عام 2024.
وحول إغلاق برنامج السياحة بجامعة البحرين نفى الوزير إلغاء بكالوريوس السياحة بالجامعة، مؤكدا ان بكالوريوس السياحة لم يغلق وأنه مستمر وأنه كان هناك سوء فهم من بعض الطلبة الذي تواصلت معهم الجامعة لإبلاغهم بأنهم طالما في البرنامج التمهيدي فمن حقهم التحويل إلى برامج اخرى وفهم الموضوع بأنه اغلاق لبرنامج السياحة، مشيرا إلى أنه لا يمكن إغلاق برنامج السياحة وخاصة أن البحرين تركز على القطاع السياحي كجزء أساسي من موارد الدولة.
وفيما يتعلق بالرسوم الدراسية، أكد الوزير أن الوزارة تفرض رقابة صارمة على مسألة الرسوم الدراسية ولا يوجد مدرسة خاصة لديها سلطة مطلقة في رفع الرسوم، وأن هناك الكثير من طلبات رفع الرسوم التي ترد الوزارة ويتم رفضها أو الطلب بتعديل نسب الزيادة بنسب معقولة.
تطوير البنية التحتية التعليمية
وبشأن الحديث عن تشبع المدارس الحكومية من الطلبة، أوضح الوزير انه بالرغم من ان بعض المدارس ارتفعت فيها الكثافة الطلابية إلا أنه يقابل ذلك بخطة اعتمدتها الحكومة عبر تطوير البنية التحتية التعليمية من خلال بناء 18 مدرسة و23 مبنى أكاديميا في جميع محافظات المملكة، ونصيب الأسد منها سيكون للمحافظة الشمالية، وأن الحكومة تأخذ في عين الاعتبار الحاجة إلى بناء المزيد من المدارس حتى يتم استيعاب الأعداد المتزايدة من الطلبة ولكي يتم تقديم التعليم الجيد للطبة.
وأشاد الوزير بفكرة تشجيع المدارس الخاصة على تبني ابتعاث عدد من الخريجين لتأهيلهم للعمل لديها، مشيرا إلى أنها فكرة جيدة تستحق النظر مع إمكانية إشراك المدارس الخاصة بهذا الموضوع، وحول استدامة الموظفين البحرينيين، قال الوزير إن هناك حرصا على هذا الأمر، والحديث عن حالات انهاء عقود فإن الوزارة وصندوق العمل تمكين يتخذون إجراءات بشأنه، كما أشار الوزير إلى أن هناك نظاما يحكم الفعاليات والأنشطة في المدارس الخاصة، وأن يتم إعلام الوزارة بجميع تلك الفعاليات ويجب أن يكون هناك موافقة عليها من قبل الوزارة.
دعم كلية المعلمين للمدارس الخاصة
وكشف وزير التربية والتعليم عن أن كلية المعلمين تقدم اليوم شهادات مهنية حتى للمعلمين في المدارس الخاصة، وهذا يساعد الكثير من المعلمين البحرينيين في القطاع الخاص للارتقاء الوظيفي، مضيفا أن كلية البحرين للمعلمين لديها خطة للتوسع من حيث زيادة عدد المدخلات، بالإضافة إلى أن يكون هناك فروع للكلية في المدارس الحكومية لتقديم خدماتها للمعلمين في جميع مناطق المملكة.
وأفاد بأن هناك دراسة تتم حاليا لتطبيق نظام البكالوريا الدولية، مضيفا أن الدخول في هذا البرنامج سيكون طبقا لاشتراطات خاصة عبر الحصول على نسب ونتائج معينة في بعض المقررات والتخصصات، مؤكدا أن تطبيق هذا البرنامج سيمثل نقلة كبيرة في مخرجات التعليم بالمملكة.
من جانبه، أكد النائب حسن إبراهيم أن المدارس الخاصة شهدت خلال السنوات الماضية تطورًا ملحوظًا في التوجه نحو بحرنة الوظائف التعليمية، بعد أن كانت تعتمد في السابق بشكل أساسي على المعلمين الأجانب، مشيرًا إلى أن هذا التحول يعكس الجهود الوطنية الرامية إلى تعزيز فرص العمل للكوادر البحرينية في قطاع التعليم.
وقال النائب إن هناك العديد من التخصصات التي يشغلها اليوم معلمون بحرينيون بكفاءة عالية، مثل تدريس اللغة الإنجليزية، إلا أن بعض أولياء الأمور لا يزالون يفضلون أن يتم تدريس هذه المادة من قبل معلمين تكون الإنجليزية لغتهم الأم، وذلك لقناعتهم بأن ذلك قد يرفع من جودة تعليم اللغة. وأكد أن تحقيق التوازن بين توفير الفرص للمعلمين البحرينيين وتلبية تطلعات أولياء الأمور يعد أحد التحديات التي يجب مراعاتها في السياسات التعليمية.
وأشار إلى أن المدارس الخاصة تلعب دورًا مهمًا في دعم المنظومة التعليمية في المملكة، حيث تحتضن نحو 90 ألف طالب وطالبة، في مقابل أكثر من 135 ألف طالب في المدارس الحكومية، مؤكدًا أن استمرار دعم هذا القطاع سيسهم في تخفيف الضغط على المدارس الحكومية، ما يساعد وزارة التربية والتعليم في تقليل أعداد الطلبة في الفصول الدراسية وتحسين البيئة التعليمية بشكل عام.
من جانبه، اقترح النائب عبدالواحد قراطة أن تقوم المدارس الخاصة بابتعاث خرجين من الثانوية العامة إلى الخارج ليدرسوا في التخصصات المطلوبة من المدارس وتوظيفهم.
فيما قالت النائب إيمان شويطر: إن عدد الخريجين قد يكون أكبر من الطاقة الاستيعابية لقطاع التعليم الحكومي وبالتالي هذا المشروع بقانون بإلزام المدارس الخاصة بتوظيف البحريني كأولوية سيعمل على استيعاب المزيد من الخريجين.
وزير التربية يفاجئ لجنة الخدمات:
المدرسة الخاصة التي استعنتم بمرئياتها عليها مخالفات ومـحـالة إلى التحـقـيق
فاجأ وزير التربية والتعليم د. محمد بن مبارك جمعة لجنة الخدمات بمجلس النواب قائلا إن المدرسة الخاصة التي استعانت اللجنة بمرئياتها في تقريرها بخصوص مشروع قانون المؤسسات التعليمية والتدريبية الخاصة محالة إلى التحقيق من قبل الوزارة نتيجة لعدة مخالفات ارتكبتها.
وأوضح الوزير خلال مناقشة مشروع القانون بمجلس النواب أمس أنه في إطار مسؤوليات وزارة التربية والتعليم يتم القيام بزيارات دورية للمدارس الخاصة للتفتيش والتأكد من أن تلك المدارس تتبع الأنظمة واللوائح، وأن المدرسة التي قدمت مرئياتها بخصوص المشروع بقانون إلى لجنة الخدمات كانت من بين المدارس التي قام فريق الوزارة المختص بزيارتها، حيث وجد عدة مخالفات دفعت الوزارة بسببها إلى إحالة المدرسة للتحقيق.
ولفت الوزير إلى أن هذه المخالفات تمثلت في توظيف المدرسة 45 موظفا غير بحريني بدون موافقة وزارة التربية والتعليم، وهؤلاء الموظفون غير البحرينيين الذين وظفتهم المدرسة تنوعت المخالفات في توظيفهم ما بين عدم حصولهم على شهادات حسن سير وسلوك، وأيضا عدم التحقق من شهاداتهم، وبالتالي تم إحالة إدارة المدرسة إلى التحقيق، كما قامت المدرسة بفرض رسوم على أولياء الأمور من دون أخذ موافقة الوزارة أيضا.
وأضاف أن هناك العديد من المدارس الخاصة التي يوجد لديها نسب بحرنة مرتفعة جدا، قائلا: لو أخذت اللجنة رأينا كنا رشحنا لها مجموعة من المدارس الخاصة التي تهتم بتوظيف البحرينيين، وليس مدرسة عليها الكثير من المخالفات ومحالة إلى التحقيق الآن.
وأدت مداخلة وزير التربية والتعليم إلى توجيه بعض النواب اللوم إلى لجنة الخدمات، وتساءلوا خلال الجلسة عن سبب وجود مرئيات مدرسة خاصة واحدة فقط في تقرير لجنة الخدمات، فيما أكدت رئيس اللجنة النائب جليلة السيد أن اللجنة طلبت مرئيات أكثر من مدرسة خاصة ولكنها تلقت ردا من مدرسة واحدة فقط.
النواب يحيلون إلى الحكومة مقترحا برغبة متحققا على أرض الواقع!
وافق مجلس النواب على تقرير لجنة المرافق العامة والبيئة بخصوص الاقتراح برغبة (بصيغته المعدلة) بشأن قيام الحكومة بعدم اعتبار مقدم طلب الخدمة الإسكانية في حكم المالك بسبب ملكية زوجته لعقار آل إليها عن طريق الإرث، واحالوا المقترح برغبة الى الحكومة بالرغم من تأكيد وزارة الإسكان ان المقترح متحقق على ارض الواقع بعد ان صدر بشأنه قرار من مجلس الوزراء في شهر أغسطس الماضي وتم الشروع في سريان العمل به منذ صدور القرار.
وزير العمل: قريبا إطلاق برنامج تربوي لتأهيل البحرينيين لقطاع التعليم
كشف وزير العمل بالوكالة يوسف خلف ان العمل جارٍ مع وزارة التربية والتعليم لإعداد برنامج تربوي لتأهيل مجموعة من البحرينيين من اجل اعطائهم المؤهل البحريني اللازم حتى يتمكنوا من الحصول على وظائف في المجال التعليمي وانه سيتم اعلان هذا البرنامج قريبا لمن يرغب في التسجيل فيه من الباحثين والباحثات عن عمل.
واشار الوزير الى ان الحكومة تتفق تمام الاتفاق على اهداف هذا المشروع بقانون وان هناك من المبادرات التي تلبي الحاجة التي يهدف اليها المشروع بقانون.
مقترح مستعجل بتوظيف الأطباء البحرينيين بالنظام الجزئي أو المؤقت
جناحي يطالب بعلاوة فـي رمضـان.. وفردان ترد: للاستهلاك الإعلامي
وافق مجلس النواب على اقتراح برغبة بصفة الاستعجال بشأن زيادة علاوة غلاء المعيشة ودعم اللحوم للإسهام في تخفيف أعباء المواطنين في شهر رمضان، وقرر إحالته إلى الحكومة، وأوضح النائب محمد جناحي احد مقدمي المقترح ان رغبته في زيادة علاوة الغلاء والدعم الإضافي على اللحوم لمرة واحدة وذلك لضمان استقرار الأوضاع المالية للمواطنين، فيما اعترضت النائب حنان فردان على الاقتراح المستعجل معتبرة المقترح للاستهلاك الاعلامي، مضيفة ان النواب في انتظار الميزانية العامة ويمكن تحقيق هذا الامر عبر الميزانية اما تقديمه بصفة الاستعجال فأمام الحكومة ستة اشهر للرد عليه! كما وافق النواب على اقتراح برغبة بصفة الاستعجال بشأن قيام الحكومة بتوظيف الأطباء البحرينيين المتقاعدين بنظام التوظيف الجزئي أو المؤقت في التخصصات التي يشغلها الأجانب لحين توافر بحريني متخصص، وقرر المجلس إحالته إلى الحكومة، وقالت النائب د. مريم الظاعن أحد مقدمي الاقتراح برغبة انه سيسهم في تعزيز الكفاءة الطبية في مملكة البحرين كما سيساعد في تقليص التكاليف المرتبطة بتوظيف الأطباء الأجانب.
وزيرة الشباب تنفي تلقي مراكز الشباب أموالا من الخارج
أبدى النائب علي الدوسري تعجبه من وجود استمارات على موقع وزارة شؤون الشباب تتعلق بجمع المال سواء من الداخل او الخارج، مضيفا خلال استعراض إجابة وزيرة شؤون الشباب روان توفيقي عن سؤاله، ان مراقبة جمع المال تتطلب رقابة، خاصة الأموال القادمة من الخارج.
بدورها، نفت الوزيرة حصول المراكز الشبابية أموالا من الخارج، قائلة ان المركز الشبابي يقدم طلبا لجمع المال ومن ثم يكون هناك موافقة على ذلك. على جانب آخر أشار النائب ممدوح الصالح خلال استعراض إجابة وزيرة شؤون الشباب عن سؤاله، الى ضعف ميزانيات المراكز الشبابية مقابل حجم التطلعات، مطالبا بضرورة زيادة الميزانيات، مضيفا ان الوزارة تربط الدعم المالي بخطة عمل وفعاليات المراكز الشبابية وهذا يشكل عبئا إضافيا على المتطوعين والاداريين الذين يعملون بلا مقابل، لافتا الى غياب الحوافز والتقدير للعاملين في المراكز الشبابية ليتمكنوا من الاستمرار في العطاء، مضيفا ان الوزارة لم تحدد خطة زمنية واضحة لتطوير البنية التحتية او انشاء مراكز جديدة للمناطق التي تعاني من نقص في المرافق.
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟
لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك