قال رئيس الجامعة الأهلية البروفيسور منصور العالي إن ملتقى دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العالي دعا إلى المزيد من الاهتمام العلمي والبحثي في قضايا ذوي الاحتياجات الخاصة عبر فتح برامج دراسات عليا متخصصة في هذا المجال، مشددا على أهمية تقييم تجارب الدمج في الجامعات وتعميم التجارب الناجحة والاستفادة منها في تطوير العملية التعليمية.
وخرج ملتقى دمج ذوي الاحتياجات الخاصة الذي نظمته الجامعة الأهلية برعاية رئيس مجلس النواب أحمد بن سلمان المسلم بعدة توصيات في سبيل دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الجامعي والتعليم العالي، أبرزها تقديم المزيد من الدعم الحكومي والمجتمعي للمؤسسات الأكاديمية الراعية لذوي الاحتياجات الخاصة وتعزيز ذلك بمنظومة تشريعية مساندة مع توفير فرص تدريب خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة وخصوصا في المجالات الملائمة لهم كالأعمال المكتبية والتنظيمية ووظائف الاستقبال والوظائف المساندة ومجالات العلاقات العامة.
ودعا الملتقى إلى مواءمة أنظمة المواصلات والمرور مع الضمانات الدولية المعتمدة للأشخاص ذوي الإعاقة، وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة من الاستفادة من الذكاء الاصطناعي مع تكثيف المبادرات المساندة لهذه الفئة في المجتمع ووضع استراتيجيات واضحة لتهيئة المعلمين وتدريبهم للتعامل مع هذه الفئة مع التواصل المستمر بين الجهات الأكاديمية والمؤسسات المختصة بتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة والعوائل.
وتضمنت فعاليات الملتقى ورقة لعضو مجلس النواب لولوة علي الرميحي، التي استعرضت إنجازات مجلس النواب التشريعية والرقابية في حماية حقوق الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث أكدت ما للمجلس من بصمات في حماية وتعزيز حقوق الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة في مجالات تطوير الخدمات الصحية، والشباب والرياضة، والتدريب والتوظيف وغيرها.
وخلصت مناقشات الجلسات التي تضمنها الملتقى إلى أن من أبرز التحديات التي تواجه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات هي إمكانية وصولهم إلى المباني والمرافق الدراسية، وصعوبة الاندماج الاجتماعي، وتدني التقنيات المساعدة في بعض الاحيان، بالإضافة إلى التحديات المالية، وهو ما يتطلب وضع استراتيجيات دمج فعالة وتوفير الدعم الأكاديمي والمالي لهذه الفئة لاستكمال دراستها الجامعية.
وقدمت مشرف الموارد البشرية في بنك البحرين الوطني خريجة الجامعة الأهلية شذى القاسمي تجربة بنك البحرين الوطني في دمج عدد من ذوي الاحتياجات الخاصة في الكادر الوظيفي للبنك بالتعاون مع الجمعية البحرينية لمتلازمة داون، حيث بدأت التجربة بغرفة محاكاة تم تجهيزها لتتم عملية التدريب داخلها. وتطلب الأمر مرحلتين، كانت المرحلة الأولى ما قبل العمل الميداني، حيث تم إقرار الموافقات الكتابية، ثم بدأت بالمرحلة العملية عبر التوظيف والقيام بالمهام على رأس العمل، حيث أسفرت هذه العملية عن نجاح مبهر، إذ بلغ عدد موظفي بنك البحرين الوطني من ذوي متلازمة داون 3 موظفين بعام 2018 و5 موظفين بعام 2019.
وتناولت أستاذة تكنولوجيا المعلومات بالجامعة الأهلية د. فاطمة الظاعن أهمية الذكاء الاصطناعي في تمكين الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة من استكمال دراساتهم العليا، مشددة على أهمية الشات جي بي تي في مساعدة ذوي الإعاقة على القراءة، من خلال تحويل النص المكتوب إلى شريط مسموع، أو تبسيط النص إلى لغة أبسط وأكثر سهولة، بالإضافة إلى مساعدتهم في الكتابة وتحسين الإملاء والقواعد، بالإضافة إلى المساعدة في شرح الدروس الصعبة بعبارات أسهل، أو من خلال تقديم الملخصات.
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟
لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك