تدشين خطة وزارة التربية والتعليم الاستراتيجية 2023-2026

دشنت‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬وللتعليم‭ ‬خطتها‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬خلال‭ ‬حفل‭ ‬أقيم‭ ‬تحت‭ ‬رعاية‭ ‬الدكتور‭ ‬محمد‭ ‬بن‭ ‬مبارك‭ ‬جمعة‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم،‮ ‬‭ ‬والذي‭ ‬أكد‭ ‬أن‭ ‬خطة‭ ‬الوزارة‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬للأعوام‭ ‬2023‭-‬2026‭ ‬تأتي‭ ‬منسجمةً‭ ‬بشكلٍ‭ ‬تامٍ‭ ‬مع‭ ‬أهداف‭ ‬وأولويات‭ ‬برنامج‭ ‬الحكومة‭ ‬‮«‬من‭ ‬التعافي‭ ‬إلى‭ ‬النمو‭ ‬المستدام‮»‬‭ ‬للفترة‭ ‬ذاتها،‭ ‬متضمنةً‭ ‬سلسلة‭ ‬من‭ ‬المبادرات‭ ‬الهادفة‭ ‬إلى‭ ‬النهوض‭ ‬بمستوى‭ ‬خدمات‭ ‬الوزارة‭ ‬بشكلٍ‭ ‬عام،‭ ‬وخاصةً‭ ‬ما‭ ‬يتعلق‭ ‬بتحسين‭ ‬أداء‭ ‬المؤسسات‭ ‬التعليمية،‭ ‬ومراجعة‭ ‬وتطوير‭ ‬المناهج‭ ‬وطرائق‭ ‬التدريس‭ ‬في‭ ‬جميع‭ ‬المراحل‭ ‬الدراسية،‭ ‬بالشكل‭ ‬الذي‭ ‬يضمن‭ ‬تلبيتها‭ ‬للاحتياجات‭ ‬والمهارات‭ ‬المطلوبة،‭ ‬مع‭ ‬الارتقاء‭ ‬بكفاءة‭ ‬القوى‭ ‬العاملة‭.‬

جاء‭ ‬هذا‭ ‬التدشين‭ ‬متزامناً‭ ‬مع‭ ‬إقرار‭ ‬برنامج‭ ‬الحكومة‭ ‬2023-2026،‭ ‬وذلك‭ ‬بحضور‭ ‬الأستاذة‭ ‬نوال‭ ‬إبراهيم‭ ‬الخاطر‭ ‬وكيل‭ ‬الوزارة‭ ‬للسياسات‭ ‬والاستراتيجيات‭ ‬والأداء،‭ ‬والأستاذة‭ ‬سهى‭ ‬صالح‭ ‬حمادة‭ ‬مدير‭ ‬عام‭ ‬شئون‭ ‬المدارس،‭ ‬وعدد‭ ‬من‭ ‬الوكلاء‭ ‬المساعدين‭ ‬ومديري‭ ‬الإدارات‭ ‬ورؤساء‭ ‬الأقسام‭ ‬والمختصين‭.‬

وأشار‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬ما‭ ‬نفذته‭ ‬الوزارة‭ ‬مؤخراً‭ ‬من‭ ‬اختبارٍ‭ ‬تجريبيٍ‭ ‬لقياس‭ ‬مهارات‭ ‬اللغة‭ ‬الإنجليزية‭ ‬IELTS‭))‬،‭ ‬لطلبة‭ ‬المستوى‭ ‬الثالث‭ ‬من‭ ‬المرحلة‭ ‬الثانوية،‭ ‬وإعلانها‭ ‬عن‭ ‬نتائجه‭ ‬بكل‭ ‬شفافية،‭ ‬يأتي‭ ‬في‭ ‬سياق‭ ‬هذا‭ ‬التوجه‭ ‬التطويري،‭ ‬حيث‭ ‬سيتم‭ ‬العمل‭ ‬على‭ ‬تدريب‭ ‬الطلبة‭ ‬حتى‭ ‬مايو‭ ‬المقبل،‭ ‬لرفع‭ ‬مستوى‭ ‬إتقانهم‭ ‬لمهارات‭ ‬اللغة‭ ‬ضمن‭ ‬هذا‭ ‬الاختبار‭ ‬العالمي‭ ‬إلى‭ ‬جانب‭ ‬اختبار‭ (‬TOEFL‭)‬،‭ ‬مع‭ ‬العمل‭ ‬على‭ ‬تحسين‭ ‬مناهج‭ ‬هذه‭ ‬المادة‭ ‬الأساسية‭ ‬المهمة‭.‬

وبيّن‭ ‬الوزير‭ ‬أن‭ ‬تفعيل‭ ‬وحدة‭ ‬متابعة‭ ‬أداء‭ ‬المدارس‭ ‬اعتباراً‭ ‬من‭ ‬العام‭ ‬الدراسي‭ ‬المقبل،‭ ‬يصب‭ ‬في‭ ‬تحقيق‭ ‬أحد‭ ‬الأهداف‭ ‬المهمة‭ ‬لهذه‭ ‬الخطة‭ ‬الاستراتيجية،‭ ‬وهو‭ ‬تحسين‭ ‬جودة‭ ‬وفاعلية‭ ‬النظام‭ ‬التعليمي‭ ‬والارتقاء‭ ‬بكفاءة‭ ‬مخرجاته،‭ ‬وذلك‭ ‬بالتنسيق‭ ‬والتعاون‭ ‬مع‭ ‬رؤساء‭ ‬المدارس‭ ‬في‭ ‬جميع‭ ‬إدارات‭ ‬العمليات‭ ‬للمناطق‭ ‬التعليمية‭ ‬الأربع،‭ ‬معرباً‭ ‬عن‭ ‬شكره‭ ‬لقطاع‭ ‬السياسات‭ ‬والاستراتيجيات‭ ‬والأداء‭ ‬على‭ ‬جهوده‭ ‬في‭ ‬تنفيذ‭ ‬هذه‭ ‬الخطة‭ ‬وفق‭ ‬ما‭ ‬حدده‭ ‬برنامج‭ ‬الحكومة‭.‬

كما‭ ‬تم‭ ‬تقديم‭ ‬فيلم‭ ‬يستعرض‭ ‬إنجازات‭ ‬الخطة‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬السابقة‭ ‬للفترة‭ ‬2019‭-‬2022‭ ‬بحسب‭ ‬أهداف‭ ‬الخطة‭.‬

من‭ ‬جانبها،‭ ‬أكدت‭ ‬وكيل‭ ‬الوزارة‭ ‬للسياسات‭ ‬والاستراتيجيات‭ ‬والأداء‭ ‬على‭ ‬العلاقة‭ ‬التكاملية‭ ‬بين‭ ‬برنامج‭ ‬الحكومة‭ ‬والخطة‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬لوزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم،‭ ‬حيث‭ ‬تنفذ‭ ‬الوزارة‭ ‬مهامها‭ ‬في‭ ‬برنامج‭ ‬الحكومة‭ ‬والخطة‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬الإجراءات‭ ‬التشغيلية‭ ‬للإدارات‭ ‬ومشاريع‭ ‬الوزارة‭ ‬التي‭ ‬تنطلق‭ ‬من‭ ‬رؤية‭ ‬الوزارة‭ ‬المبنية‭ ‬على‭ ‬تنفيذ‭ ‬إجراءات‭ ‬مملكة‭ ‬البحرين‭ ‬الواردة‭ ‬في‭ ‬برنامج‭ ‬الحكومة‭ ‬وصولاً‭ ‬إلى‭ ‬تحقيق‭ ‬رؤية‭ ‬البحرين‭ ‬الاقتصادية‭ ‬2030‭ ‬وبما‭ ‬يحقق‭ ‬أهداف‭ ‬التنمية‭ ‬المستدامة‭ ‬وبالذات‭ ‬غايات‭ ‬الهدف‭ ‬الرابع‭. ‬كما‭ ‬قدمت‭ ‬الخاطر‭ ‬عرضًا‭ ‬عن‭ ‬إنجازات‭ ‬الخطة‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬السابقة‭ ‬2019‭ - ‬2022‭ ‬والتي‭ ‬حققت‭ ‬الكثير‭ ‬من‭ ‬الإنجازات‭ ‬المشرفة،‭ ‬حيث‭ ‬حققت‭ ‬المركز‭ ‬الأول‭ ‬بين‭ ‬دول‭ ‬محلس‭ ‬التعاون‭ ‬الخليجي‭ ‬من‭ ‬حيث‭ ‬عدد‭ ‬السنوات‭ ‬التي‭ ‬يقضيها‭ ‬الطالب‭ ‬في‭ ‬التحصيل‭ ‬الأكاديمي،‭ ‬واحتلت‭ ‬المرتبة‭ ‬الثانية‭ ‬عربيًا‭ ‬في‭ ‬مؤشر‭ ‬التنمية‭ ‬البشرية‭ ‬2022‭. ‬وأكدت‭ ‬على‭ ‬تميز‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬في‭ ‬استدامة‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬ظل‭ ‬جائحة‭ ‬كورونا‭ ‬كوفيد‭ ‬19‭ ‬عبر‭ ‬المحتوى‭ ‬التعليمي‭ ‬الرقمي‭ ‬والبوابة‭ ‬التعليمية‭ ‬والتي‭ ‬فازت‭ ‬بجائزة‭ ‬سمو‭ ‬الشيخ‭ ‬سالم‭ ‬العلي‭ ‬الصباح‭ ‬للمعلوماتية‭ ‬ضمن‭ ‬أفضل‭ ‬المشاريع‭ ‬التقنية‭ ‬لعام‭ ‬2020‭.‬

وأشادت‭ ‬وكيل‭ ‬الوزارة‭ ‬الأستاذة‭ ‬نوال‭ ‬الخاطر‭ ‬بتحقيق‭ ‬الوزارة لنسبة‭ ‬100%‭ ‬في‭ ‬مدى‭ ‬تعميم‭ ‬المواطنة‭ ‬العالمية‭ ‬والتعليم‭ ‬من‭ ‬أجل‭ ‬التنمية‭ ‬المستدامة‭ ‬في‭ ‬سياسات‭ ‬التعليم‭ ‬الوطنية،‭ ‬مثمنة‭ ‬ما‭ ‬تم‭ ‬من‭ ‬جهود‭ ‬أثمرت‭ ‬عن‭ ‬تدشين‭ ‬منصة‭ ‬التعليم‭ ‬التي‭ ‬تمكن‭ ‬متخذي‭ ‬القرار‭ ‬من‭ ‬الحصول‭ ‬على‭ ‬المعلومات‭ ‬من‭ ‬مصدرها‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬استعراض‭ ‬البيانات‭ ‬التعليمية‭ ‬والإدارية‭ ‬وإصدار‭ ‬التقارير‭ ‬التفاعلية‭.‬

بدورها،‭ ‬قدمت‭ ‬الدكتورة‭ ‬شيخة‭ ‬عبدالله‭ ‬مفيز‭ ‬مدير‭ ‬إدارة‭ ‬التخطيط‭ ‬الاستراتيجي‭ ‬عرضاً‭ ‬عن‭ ‬الخطة‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬لفترة‭ ‬2023‭-‬2026،‭ ‬وما‭ ‬قامت‭ ‬به‭ ‬الوزارة‭ ‬من‭ ‬اجتماعات‭ ‬على‭ ‬جميع‭ ‬المستويات‭ ‬مع‭ ‬جميع‭ ‬المعنيين‭ ‬لبناء‭ ‬رؤية‭ ‬ورسالة‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬وأهدافها‭ ‬الرئيسية‭ ‬والفرعية،‭ ‬حيث‭ ‬أشارت‭ ‬إلى‭ ‬اشتمالها‭ ‬على‭ ‬4‭ ‬محاور‭ ‬رئيسية‭ ‬تندرج‭ ‬ضمنها‭ ‬أهداف‭ ‬رئيسية‭ ‬وأخرى‭ ‬فرعية،‭ ‬بدءاً‭ ‬بمحور‭ ‬جودة‭ ‬التعليم،‭ ‬وهدفه‭ ‬الاستراتيجي‭ ‬تحسين‭ ‬جودة‭ ‬وفاعلية‭ ‬النظام‭ ‬التعليمي‭ ‬والارتقاء‭ ‬بكفاءة‭ ‬مخرجاته،‭ ‬وذلك‭ ‬عبر‭ ‬تطوير‭ ‬المناهج‭ ‬لمواكبة‭ ‬متطلبات‭ ‬العصر،‭ ‬ورفع‭ ‬مستوى‭ ‬أداء‭ ‬المؤسسات‭ ‬التعليمية‭ ‬وتجويد‭ ‬مخرجاتها،‭ ‬وتشجيع‭ ‬القطاع‭ ‬الخاص‭ ‬للاستثمار‭ ‬في‭ ‬التعليم،‭ ‬وتعزيز‭ ‬الإشراف‭ ‬والرقابة‭ ‬للارتقاء‭ ‬بأداء‭ ‬المؤسسات‭ ‬التعليمية،‭ ‬أما‭ ‬المحور‭ ‬الثاني‭ ‬فيركز‭ ‬على‭ ‬العنصر‭ ‬البشري،‭ ‬وهدفه‭ ‬الاستراتيجي‭ ‬تمكين‭ ‬الكوادر‭ ‬البشرية‭ ‬ورفع‭ ‬كفاءتها،‭ ‬وذلك‭ ‬عبر‭ ‬تنمية‭ ‬أداء‭ ‬منتسبي‭ ‬الوزارة‭ ‬ورفع‭ ‬قدراتهم‭ ‬المهنية،‭ ‬وزيادة‭ ‬مهارة‭ ‬وجاهزية‭ ‬المعلمين‭ ‬مهنيًا‮ ‬‭ ‬وتقنيًا‮ ‬‭ ‬والارتقاء‭ ‬بمستوى‭ ‬أدائهم،‭ ‬فيما‭ ‬يركز‭ ‬المحور‭ ‬الثالث‭ ‬على‭ ‬الخدمات‭ ‬الإدارية،‭ ‬وهدفه‭ ‬الاستراتيجي‭ ‬تطوير‭ ‬الأداء‭ ‬الحكومي‭ ‬وتحسين‭ ‬جودة‭ ‬الخدمات،‭ ‬وذلك‭ ‬عبر‭ ‬تطوير‭ ‬الخدمات‭ ‬الإدارية‭ ‬المقدمة‭ ‬ورقمنتها،‭ ‬وتيسير‭ ‬عمل‭ ‬الأجهزة‭ ‬الإدارية‭ ‬بمرونة‭ ‬وتكامل‭ ‬والعمل‭ ‬على‭ ‬حوكمتها،‭ ‬أما‭ ‬المحور‭ ‬الرابع‭ ‬فهو‭ ‬البنية‭ ‬التحية،‭ ‬وهدفه‭ ‬الاستراتيجي‭ ‬هو‭ ‬تطوير‭ ‬البنى‭ ‬التحتية‭ ‬التعليمية‭ ‬والرقمية،‭ ‬وذلك‭ ‬عبر‭ ‬توفير‭ ‬مدارس‭ ‬عصرية‭ ‬وجاذبة،‭ ‬وتطوير‭ ‬المنشآت‭ ‬التعليمية،‭ ‬وتعزيز‭ ‬البنية‭ ‬التحتية‭ ‬الرقمية‭ ‬لدعم‭ ‬التمكين‭ ‬الرقمي‭ ‬في‭ ‬التعليم‭.‬