تكللت جهود مدرسة الحد الابتدائية للبنين في رعاية وتطوير قدرات الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة بالنجاح عبر نقل ثلاثة من طلابها التوحديين من الصف الخاص بهم إلى الصفوف العادية، وذلك بعد أن شهدت قدراتهم الذهنية والأكاديمية والسلوكية والاجتماعية تطوراً واضحاً، وذلك ضمن سياسة وزارة التربية والتعليم بدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية، تعزيزاً لحق التعليم للجميع.
وأثنى الدكتور محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم على جهود المدرسة ومعلمات التربية الخاصة بالمدرسة وهن الأستاذة هيا جاسم حسن، والأستاذة فاطمة فلاح العصفور، والأستاذة فاطمة إبراهيم عاشور، والأستاذة نسايم خليفة المقهوي، واللاتي كان لهن الدور البارز في تحقيق هذا الإنجاز، بإشراف مديرة المدرسة الأستاذة هنادي مبارك عيسى.
بدورها، أوضحت هنادي مبارك عيسى مديرة مدرسة الحد الابتدائية للبنين أن المدرسة تقدم برامج تعليمية متخصصة لتطوير قدرات الطلبة من فئة التوحد في اللغة العربية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، والعلوم، مع الاهتمام بتنمية الجوانب الشخصية والإبداعية لديهم، في المجالات الفنية والعلمية والاجتماعية، من خلال مشروع «أنا مبدع»، مما يساعدهم على بناء شخصيات مستقلة، واثقة، وقادرة على الاندماج في المجتمع بشكل إيجابي.
وأشارت إلى أن صف «أبطال المستقبل» الخاص بطلاب التوحد في المدرسة يعتمد على استراتيجيات تعليمية متنوعة منها التعلّم باللعب كوسيلة لتحفيزهم على التفاعل والاستيعاب بطريقة ممتعة، مع التدريس الفردي الذي يراعي الفروقات فيما بينهم، والتركيز على مهارات القرن الـ21 التي تعزز الاستقلالية والتواصل الفعّال، والتشجيع على المشاركة في المسابقات المدرسية، موضحةً أن هذا الصف يضم في الوقت الحالي 8 طلاب يتم العمل على تأهيلهم للانتقال إلى الصفوف العادية في المستقبل القريب أسوةً بأقرانهم.
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟
لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك